國安教育助學生確立國民身分

教育局局長楊潤雄表示，國家安全教育的概念是培養學生自覺負起維護國家安全的責任。

⚠️ 注意：播放影片將耗用大量數據

▶️ 看不到影片點擊這裏

楊潤雄2月5日在立法會會見傳媒時說，國家安全教育旨在讓學生確立或認同自己的國民身分，自覺負起保護國家安全的責任，這並非獨立的教育項目。

他指，國家安全和國民教育兩者互相聯繫，國家安全可作國民教育的一部分，與《憲法》、《基本法》等教育內容連結。

至於從小學開始有關教育是否過早，楊潤雄認為，在小學階段可先協助學生認識國民身分、國家範圍等，到中學階段再逐步建立整套國家安全概念。

談及通識科改革刪去法治、政治和其他社會參與，他指，新科目由舊通識科演變而來，內容刪減旨在提供更多課時，讓學生按學習需要作出調節。

楊潤雄說，新課程架構涵蓋香港、國家和世界三個範圍，內容完整而清晰，講授本港的制度、由來和「一國兩制」，也包括國家改革開放後的發展和國際議題。