2016年11月08日 06:35
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【明報專訊】每星期均收到不少給趙榮德（趙sir）的電郵，大部分都是家長有關升讀幼稚園及小學的問題，當中有不少家長都問及有關國際學校的問題，最常見有以下幾個疑問——讀國際幼稚園是否代表就能直接升讀國際小學？讀國際幼稚園是否不能銜接本地主流小學？英普教學是否就代表是國際幼稚園？什麼是國際班？跟國際學校有什麼關係等等。
也難怪家長有以上疑問，因為現時不少本地主流幼稚園都愛冠上「國際」二字，不知就裏的家長就自然會聯想到跟國際學校有關，事實卻並非那麼一回事。究竟國際幼稚園與國際學校有什麼關係？今期「國際幼園」，記者採訪了教育局及教育大學幼教學系劉怡虹博士，替你拆解「國際」幼稚園的種種疑問，並會介紹三間落戶香港的全新國際幼稚園。
近年隨着傳媒的廣泛報道，不少爸媽都開始認識「讀寫障礙」這個特殊學習問題。但很多人以為孩子寫「鏡面字」才算是讀寫障礙，原來這只是其中一個表徵，即使孩子寫字時不會把字體調轉，寫得工工整整，亦不代表他沒有讀障問題；只要對記憶和理解文字有困難，一樣可能是「讀寫障礙」。今期「與別不童」介紹了專家推介的方法，父母可以從中偷師，協助有讀寫障礙的兒童學習語文。
文：陳詠詩
也難怪家長有以上疑問，因為現時不少本地主流幼稚園都愛冠上「國際」二字，不知就裏的家長就自然會聯想到跟國際學校有關，事實卻並非那麼一回事。究竟國際幼稚園與國際學校有什麼關係？今期「國際幼園」，記者採訪了教育局及教育大學幼教學系劉怡虹博士，替你拆解「國際」幼稚園的種種疑問，並會介紹三間落戶香港的全新國際幼稚園。
近年隨着傳媒的廣泛報道，不少爸媽都開始認識「讀寫障礙」這個特殊學習問題。但很多人以為孩子寫「鏡面字」才算是讀寫障礙，原來這只是其中一個表徵，即使孩子寫字時不會把字體調轉，寫得工工整整，亦不代表他沒有讀障問題；只要對記憶和理解文字有困難，一樣可能是「讀寫障礙」。今期「與別不童」介紹了專家推介的方法，父母可以從中偷師，協助有讀寫障礙的兒童學習語文。
文：陳詠詩
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